雅思阅读想要取得高分并不是难于上青天的，环球教育杨洋老师在今天教各位小伙伴们一招秘籍：找-s。

　　有些童鞋会问：这是什么鬼？今天就让杨洋老师来解释一下这个鬼，大家请看C5-1-1 Q4：

　　根据雅思阅读填空三步走方法：1.大定位--定段；2.小定位--定行数；3. 根据空格前后，分析词性，寻找答案。

　　那么Q4空格前，a number of “许多，大量”后接可数名词复数。那么请问各位童鞋们：一般情况下的可数名词复数长成什么样呢？大家都知道：一般应该以-s/-es结尾。那就太棒了！再看C5-1-1：

　　在相应的区间中，我们发现两个以-s结尾的单词，它们成为答案的几率各为50%。根据空格后引导词who，应该选择与人相关的单词，又根据就近原则，谁离stood近，谁为答案的可能性更大，所以答案为copying clerks。

　　辣么这个找-s的技巧，在其他的剑桥题中可以应用吗？又怎么应用呢？

　　请看C6-1-3

　　原文：Nunavut is 1.9 million square kilometers of rock and ice, and a handful of islands around the North Pole.

　　题目：

　　The territory of Nunavut consists of little more than ice, rock and a few _____.

　　根据空格前，a few “几个，一些”后接可数名词复数，所以去找-s。同时答案应与ice，rock并列，所以答案为islands.

　　C7-1-1

　　原文：It is technically incorrect to talk about bat 'radar', since they do not use radio waves.

　　题干：Radar is an inaccurate term when referring to bats because ____ are not used in their navigation system.

　　根据空格后谓语动词为are，前面的主语应为可数名词复数，所以再次去寻找-s，答案则为radio waves“无线电波”。

　　C5-2-2

　　原文：

　　But there was also activity in temporal lobes at the side of the head….

　　题干：

　　根据空格后，谓语动词become为动词原形，说明主语为可数名词复数，既寻找-s结尾的单词，答案则为temporal lobes。

　　辣么我们再来看一下在时尚炫酷吊炸天的剑十中，可否这样应用呢？

　　C10-1-1

　　原文：On the fourth side, verandas which are supported by or-nate pillars overlook the steps.

　　题干：

　　根据空格前后，我们可以判定空格处应添名词，又因为定语从句引导词which代替空格处的名词，谓语动词是动词原形provide，那么根据第三人称单数，说明provide的主语为可数名词复数，既以-s结尾的单词。那么有verandas、pillars以及steps。

　　steps为题干中单词，所以不可能成为答案。verandas、pillars成为答案的几率各占50%。仔细分析，verandas后为定语从句which...pillars, 所以verandas的谓语动词为overlook “瞭望、远眺”，与文中题意相符，答案为verandas“走廊，游廊，阳台”。

　　同样C8-2-3

　　原文：Researchers have still to decide whether smell is one sense or two-one responding to odors proper and the other registering odorless chemicals in the air.

　　题干：The sense of smell may involve response to ____ which do not smell, in addition to obvious odors.

　　根据题干分析，空格处应为表示物的名词，同时根据谓语动词do not smell，所以应该选择可数名词复数。同时因为否定结构必须相对应，所以odorless与do not对应，答案则为chemicals。

　　那么童鞋们，我们来总结一下-s技巧。

　　看完此篇文章讲解的方法以后，希望各位“烤鸭”宝宝们对于雅思阅读得高分更有信心！