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雅思封闭小班揭示雅思听力陷阱

2016-03-25作者:阅读21

  本文环球教育封闭小班老师为烤鸭们揭示雅思听力考试中的一些常见陷阱,从而希望同学们在以后能够避免,提高听力分数。

  信息拆分的陷阱。在听力考试时有时会把一个完整信息拆成两半,在答题时就要注意综合两方面的信息。比如环球教育封闭小班曾在课上给大家讲的一个例子:在面试场景中,面试者介绍经历时说在纽约住了5年,又在西雅图住了2年。问在美国居住多久?那么答案自然是前后两个数据的相加。

  时态陷阱。考题中经常通过现在和过去状况的比较来设置陷阱,雅思封闭小班老师提醒考生要特别注意used to, in the past, many years ago, at present, now,in the future 等一系列提示时间先后的词。例如在租房场景中房东会说这里从前有5个人住,后来走了2个,而题目问的是现在房子里住的人数,答案就是3 而不是5了。

  主观和客观的陷阱。雅思听力考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突,这时要注意usually, common, want to, plan to等词。下面环球教育封闭小班听力老师再给大家举个例子:面试官问面试者会呆多久,面试者回答他一般要在学校学习三年,但是他打算在两年内完成所有课程,则该学生决定要呆的时间就是2年,而不是3年。

  数值比较的陷阱。考题中经常会出现一连串数据连报的现象,让很多考生颇为头疼,特别是当数据较多或对数据的解释较难时。雅思封闭小班老师提醒烤鸭应注意这些词:minimum, maximum, least, most, up to等。例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右,但是在淡季时也会有20人的小团,而旺季最高会达到40人,考题中问最大的团几人,就应填40。

  除了上面介绍的这几种常见的雅思听力陷阱,还有很多其他陷阱,今天环球教育封闭小班听力老师就先给大家讲解到这里,请继续关注。


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